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遵义教师招聘考试面试试讲高分策略
作者:zuncai.com 时间:2014/3/14 阅读:567次

 每年的3月份到9月份是教师招聘考试的高峰期,也是各位考生必须要经历的考验期。在日益激烈的竞争中要脱颖而出,考生不仅需要努力付出,认真备考,而且要明白考试特点,把握高分命脉,才能够有的放矢,取得成功。在教师招聘面试中,考试形式包括说课、试讲以及答辩等,今天中公讲师徐梅霞主要介绍试讲的高分备考策略。下面我们首先来了解一下教师招聘考试的特点。

  教师招聘考试与教师资格考试有着很大的区别。首先,性质不同。教师资格考试是职业许可考试,是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件;而招聘考试是选拔类考试,招聘的是能够直接从事教师工作的人。第二,考察内容不同。教师资格考试考察考生是否符合从事教育教学工作的基本要求和必备的素质条件;而招聘考试则是考察考生是否具备能够直接任教的能力,以及是否具备发展为优秀教师的潜力。第三,考官不同,标准不同。教师资格考试的面试考官是由高校专家、中小学和幼儿园优秀教师、教研机构专家等组成,必须要参加省级或国家级教师资格考试机构组织的培训并获得证书,在考试的过程中是不分学科的,考官所关注的是考生的基本素质。而招聘考试的面试官大多是教育局及学校的领导、教研室主任以及专业课教师等,不同的考官关注重点不同,除了一些基本的外在形象和基本素质之外,专业知识能力的考察也是非常重要的。因此在招聘考试的试讲中,考生一定要让自己区别于其他的竞争者,这样才能拔得头筹。

  怎样才能上好一节高质量的试讲课呢?我们需要了解一下试讲的内容。试讲在很多公告上又称为“片段教学”、“无生上课”、“模拟课堂”等,个别地区和学校还出现过“学生课堂”的形式,就是在有学生的情况下,上完整节课。但是由于条件的限制,大部分的试讲都是10-20分钟不等的无生上课。不管是哪种方式的试讲,一定都是在备课基础上的上课,在如此短的时间内怎样才能将自己最优秀的方面展现出来,下面中公讲师徐梅霞给大家总结以下几点备考建议。

 第一、用激情感染考官。很多考生可能有过教学的经验,或者熟悉上课的流程,但是对于没有学生的课堂就会显得手足无措,不知道该如何表现,不知道度该怎样把握。要义在于考生在试讲的过程中一定要有真正上课的感觉,要将考官当成学生,挥洒自如,淋漓尽致地表现你的课堂。比如你的声音是否洪亮到足够让最后一排的学生都能听清,你的眼神是否真正关注了全班所有的同学,你的手势是否到位,感情是否饱满等。一个能够用激情感染学生的老师,虽然不一定是一位博学多识的老师,但是他的课堂一定是吸引人的。如果你在课堂上能够表现出对学生的爱和对教师工作的尊重,那么你就征服了考场的一半。就像,当你提问一为学生时,你是否用了“请”字,你的手势是否标准地指向这位学生,你的眼神有没有闪烁着期盼和鼓励的目光,你的身体是否有一定的前倾等等,这些只是一小部分的表现,考生要认真去思考总结,才能真正做到以情感人。

 第三、用课堂内容征服考官。所谓万事俱备,只欠东风。这里的“东风”就是你的试讲内容。进入面试的考生一定是对试讲有一定基础的,对于课堂的整个流程也是非常熟悉的。课堂四部曲“导入-新课讲授-巩固提高-小结作业”的基本形式首先要了解。重点在于试讲的十几分钟如何出彩。这就需要在试讲中找亮点。中公讲师徐梅霞将亮点给大家归纳为以下几点,供大家参考:导入形式新颖、多媒体教学的应用、师生互动合作活动、结合自身特色(区情、校情、风土人情等)、情感态度价值观的升华、板书设计漂亮、课后练习符合新课改理念等等。

  第四、认真备考增强自信心。手中有粮,心里不慌。考前备考注意以下几点:熟悉教材,多写多练。很多教师招聘是指定教材的,没有指定教材的要找当地教材,报考某学校的考生要去找本学校的教材,认真备课,对教材内容至少要熟悉;多写教案,按照教案撰写的要求,认真写几篇教案,因为有的地区,教案也是占分值的;多练多思考,平时要多练嘴皮子,熟悉试讲话术,增加试讲的流畅度,可以自己录下来,然后反思,改进不足。

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来源:遵才网
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